Bereits vor einigen Jahren hat Frau Schelewski-Petermann sich Gedanken um eine Umgestaltung des Schulhofs gemacht. Ihre Pläne wurden jetzt zum Ausgang genommen, diesen mit verschiedenen Hüpfspielen und Spielfeldern für die Kinder attraktiver zu gestalten. Durch die neue Schulhofgestaltung sollen den Kindern Anregungen für eine abwechslungsreiche Pausengestaltung gegeben werden. Außerdem soll die Schulhofoberfläche auch im Unterricht genutzt werden können, um diesen noch lebendiger zu gestalten.

Es bildete sich rund um Frau Heise, Frau Klapp und Frau Thiel-Stelter eine Arbeitsgruppe aus dem Kollegium, um verschiedene Möglichkeiten der Gestaltung zu sichten, zu diskutieren, Angebote einzuholen und eine Umsetzung zu planen. Aber auch unsere Schülerinnen und Schüler sollten ein Mitspracherecht bei der Schulhofgestaltung erhalten und so wurden die vorläufigen Pläne der Arbeitsgruppe im Kinderparlament präsentiert, diskutiert und abgewandelt. Im letzten Schritt wurden die Eltern mit ins Boot geholt, um bei der Umsetzung tatkräftig zu unterstützen.

Am 13.06.2025 war es endlich soweit. Fleißige Helfer und Helferinnen versammelten sich auf dem Schulhof, reinigten die Flächen, platzierten den bestellten Bodenbelag und brannten ihn mit Gasbrennern ein. Zwei Flächen, die als Fußballfelder genutzt werden, wurden abgemessen und aufgepinselt. Die ursprünglich für zwei Arbeitstage angesetzte Aktion konnte dank der tatkräftigen Unterstützung der fleißigen Eltern und Helfer bereits an einem Tag fertiggestellt werden. Ein besonderer Dank gilt an dieser Stelle Familie Schick, die gleich mit einem ganzen Team an Helfern aufwarte, sowie Familie Hildebrandt, Familie Henning, Familie Gores/Glowackaja, Familie Oder, Familie Sesay, Familie Ünver und Familie Zaremski.

Unsere Schülerinnen und Schüler dürfen sich nun ab dem 16.06.2025 über ein Schachfeld, die Hinkekästchenspiele "Rakete bis 10" und "Raupe bis 20" sowie zwei Fußballfelder freuen. Ferner wurde der Friedensteppich nach Kerstin Lück auf dem Schulhof aufgebrannt. Dieser ist ein Hilfsmittel der respektvollen  Konfliktlösung, welche im Rahmen der Projektwoche "Streiten - aber fair" in allen Klassen trainiert wird.